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Evaluación Neuropsicológica Infantil. ENI-2.

Evaluación Neuropsicológica Infantil. ENI-2.

Matute, Esmeralda Rosselli, Mónica Ardila, Alfredo. | Edición | Clasificación B

Se incorpora en el Manual de ENI-2, la descripción de un ejemplo de caso aclarando el sistema de administración y de calificación, lo cual facilitará resolver las dudas que los profesionistas tengan al realizar estas dos actividades.

Objetivo: La valoración neuropsicológica implica el diagnóstico de problemas del desarrollo; la detección de alteraciones cognitivas y comportamentales, así como de condiciones no demostrables a través de un neurodiagnóstico estándar.

Características: ENI-2 comprende la evaluación de 11 procesos neuropsicológicos: atención, habilidades construccionales, memoria (codificación y evocación diferida), percepción, lenguaje oral, lectura, escritura, cálculo, habilidades visoespaciales y la capacidad de planeación, organización y conceptuación. 
Las 12 subpruebas del instrumento abarcan las relaciones entre la audición, el habla, la lectura y la escritura y son: Analogías habladas, Vocabulario oral, Cierre morfológico, Oraciones sintácticas, Eliminación de sonidos, Secuencias rimadas, Secuencias de oraciones, Vocabulario escrito, Decodificación visual, Decodificación auditiva, Ortografía visual, Ortografía auditiva. *RECURSOS ADICIONALES Instituto de neurociencias http://ineuro.cucba.udg.mx/eni.php 
Además consta de dos Anexos: uno para evaluar la lateralidad manual y el otro, la presencia de signos neurológicos blandos.

  • Evalúa: De 5 a 16 años de edad.
  • Aplicación: Individual.
  • Tiempo de aplicación: 3 horas aprox.
  • Dirigido a: Psicólogos, neuropsicólogos y psiquiatras.

Clasificación B:

Psicólogos acreditados con estudios de licenciatura o superior y/o estudiantes de psicología avalados por alguna institución o algún profesional acreditado. Accesible también a profesionales de especialidades afines a la psicología, de acuerdo con las especificaciones de cada prueba:
•Psiquiatría •Neuropsicología •Pedagogía
Requisitos importantes: conocimientos básicos en interpretación de pruebas, psicometría, teoría de la medida, estadísticas educativas o un área estrechamente relacionada; formación y experiencia adecuada en el uso ético y competente de pruebas de evaluación neuropsicológica.


  • EAN:
  • Encuadernación:
  • Editorial Manual Moderno